Épisode 1 | Comprendre l’IAg: de la théorie à la pratique universitaire

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Dans ce premier épisode, l’intelligence artificielle générative (IAg) est décortiquée pour en saisir le fonctionnement et les répercussions potentielles sur l’éducation postsecondaire. Joëlle Varin, orthopédagogue, reçoit Normand Roy, professeur au Département de psychopédagogie et d’andragogie de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UdeM, ainsi que trois personnes étudiantes, Anaïs Ciaran, étudiante à la maîtrise recherche création et cinéma documentaire, Laurent Allard, étudiant en linguistique et en études est-asiatiques, et Émilie Larose, étudiante à la maîtrise en géographie. Une conversation incontournable pour bien comprendre l’IAg et en mesurer ses impacts!