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<p><strong>"Il faut rendre les sciences plus engagées" et former des écocitoyen-nes</strong></p> <p>Entrevue avec <strong>Émilie Boulay</strong>, étudiante à la maitrise en science de l'environnement et en didactique à l'UQAM. Elle collabore avec l'organisme GUEPE et le Collège de Bois-de-Boulogne pour mettre en place un stage de terrain pour améliorer la conpréhension des problèmes environnementaux et former des écocitoyen-nes.</p> <p>Chronique de <strong>Lou Sauvajon</strong> sur les enjeux du projet de fabrication du génome humain.</p> <p>Chronique mathématiques avec <strong>Nadia Lafrenière et Stéphanie Schanck</strong> sur leur dernière énigme et le jeu de Monty Hall et ses 3 portes.</p> <p><strong>Agenda scientifique </strong>des prochaines semaines en fin d'émission.</p>